ઇતિહાસ

તે રાષ્ટ્રીય જાગૃતિનો સમય હતો - તેને ગાંધીયુગનો પરાકાષ્ઠાનો સમય કહી શકાય. યુવાનો આદર્શવાદના અમલીકરણ માટે કાર્યક્ષેત્રો શોધે છે.

દિલ્હી પરિષદમાંથી પાછા ફરતા બે મિત્રો ગુજરાતના શિક્ષણ ક્ષેત્રે યોગદાન આપવાનું વિચારી રહ્યા હતા. તેમાંથી એક શ્રી ચંદુભાઈ દવે અને બીજા શ્રી ભોગીભાઈ ઠાકર હતા. શ્રી ચંદુભાઈ વનિતા આશ્રમના આચાર્ય હતા અને શ્રી ભોગીભાઈ હોમરૂલ લીગ અને ગુજરાત મહિલા શિક્ષણ મંડળમાં સહ-મંત્રી હતા અને વનિતા આશ્રમમાં નિ:શુલ્ક સેવા આપી હતી. આ વિચારણામાં તેઓ શ્રી સવિતાબેન ત્રિવેદી સાથે જોડાયા, શ્રીમતી સવિતાબેન ત્રિવેદી ગુજરાતના પ્રથમ મહિલા સ્નાતકોમાંના એક હતા.

આ ત્રિપુટીએ અમદાવાદમાં બાળપણ શિક્ષણ અને સ્ત્રી શિક્ષણ લાવ્યા - આજના વડના વૃક્ષથી બનેલા શારદામંદિરનું આ બીજું વાવેતર હતું. આ સંસ્કાર ત્રિપુટીએ ખેતરોની વચ્ચે એક ઝૂંપડી જેવા ઘરમાં સંસ્કારગૃહ શરૂ કર્યું. મુખ્ય ઉદ્દેશ્ય સ્ત્રી શિક્ષણ અને બાળ શિક્ષણનો અમલ કરવાનો હતો. શ્રી ચંપાબેન અને શ્રી હીરાબેન અને શ્રી ગોવિંદભાઈ ઠાકર બાળ શિક્ષણનો અભ્યાસ કરીને આ નવા કાર્યક્ષેત્રમાં જોડાયા. પાછળથી શ્રી વજુભાઈ દવે પણ આ જૂથમાં જોડાયા. શારદા મંદિરના સ્થાપકો શિક્ષણવિદો, સ્વપ્નદ્રષ્ટા અને પ્રયોગશીલ આત્માઓ હતા; તેમના માટે મન શારદામંદિર માત્ર એક સંસ્થા જ નહીં પરંતુ તેમનું પોતાનું જીવન હતું. શ્રી ભોગીભાઈનો પત્ર (૧૯૮૪).

સ્થાપકો

Image 1
શ્રી સવિતાબેન ત્રિવેદી
Image 2
શ્રી ભોગીભાઈ ઠાકર
Image 3
શ્રી ચંદુભાઈ દવે

સ્થાપના

શારદામંદિરની સ્થાપના વિક્રમ સંવત ૧૯૮૦ શ્રાવણ સુદ સાતમ તારીખ ૭-૮-૧૯૨૪ ના રોજ થઈ હતી.
એલિસબ્રિજનો વિકાસ થયો ન હતો અને આ સંસ્થા ખેતરોની વચ્ચે એક ખંડેર મકાનમાં બનાવવામાં આવી હતી. આજે તે ગુજરાતી માધ્યમથી લઈને કિન્ડરગાર્ટન, પ્રાથમિક વિભાગ, માધ્યમિક વિભાગ અને ઉચ્ચતર માધ્યમિક વિભાગ સુધી વિકસિત થઈ છે. અંગ્રેજી માધ્યમમાં પણ તે કિન્ડરગાર્ટન, પ્રાથમિક વિભાગ, માધ્યમિક વિભાગ, ઉચ્ચતર માધ્યમિક વિભાગ સુધી વિકસિત થઈ છે. માત્ર થોડા વિદ્યાર્થીઓથી શરૂ થયેલી આ શાળામાં આજે ૧૩૦૦ વિદ્યાર્થીઓ છે. વિશાળ મેદાન છે અને આદર્શ પાકા મકાનોમાં શિક્ષણ આપવામાં આવી રહ્યું છે. તે ગુજરાતની અગ્રણી શાળાઓમાં પ્રખ્યાત છે.

શૈક્ષણિક વિકાસ યાત્રા

૧૯૫૪માં, આ સંસ્થાના વિદ્યાર્થીઓએ તત્કાલીન મુંબઈ રાજ્યમાં ૧૧મા માધ્યમિક શિક્ષણ બોર્ડની પરીક્ષા આપી હતી, અને આજ સુધી, આ સંસ્થાની શૈક્ષણિક વિકાસ યાત્રા ઘણી વિવિધ પ્રવૃત્તિઓ સાથે સંતોષકારક રહી છે. આ સંસ્થાએ સમાજમાં ઘણા અનુકરણીય અને પ્રતિષ્ઠિત ડોકટરો, વકીલો, ઉદ્યોગપતિઓ, સામાજિક કાર્યકરો ઉત્પન્ન કરીને તેની સ્થાપનાની મૂળ ભાવનાને પૂર્ણ કરી છે. આ સંસ્થાનો મુખ્ય ઉદ્દેશ ભારતીય પરંપરાઓનું જતન કરવાનો રહ્યો છે અને અમને એ કહેતા આનંદ થાય છે કે આજ સુધી આ અભિગમ ચાલુ છે.

શારદા મંદિરની ક્રમિક પ્રગતિની વાર્તા

૧૯૪૭-૪૮ ની પ્રસ્તાવનામાં આપણે કહ્યું હતું કે ‘જો આપણી પાસે ચારને બદલે પ્રાથમિક ધોરણ સાત ધોરણની પદ્ધતિ હોય તો તે વધુ સારું રહેશે’, ઘણા વાલીઓ ઘણા વર્ષોથી આગ્રહ કરી રહ્યા હતા અને તેમની ઇચ્છાને માન આપીને અમે ૧૯૪૭ માં અખ્તર તરીકે ગુજરાતી પાંચમું ધોરણ શરૂ કર્યું. એ જ શુભ સંકલ્પના બળે, ૫૩૫ ગુજરાતી બાળકો સાતમા ધોરણ સુધી સંસ્થામાંથી લાભ લઈ રહ્યા છે. અહીં બે વર્ગમાં ગુજરાતી ચોથા ધોરણમાં ૭૫ થી ૮૦ બાળકો છે. વાર્ષિક પરીક્ષા પૂર્ણ કર્યા પછી, તે બધા બાળકો અહીં પોતાનો અભ્યાસ ચાલુ રાખવા માટે ખૂબ ઉત્સુક હોય છે; પરંતુ પાંચમા અને સાતમા ધોરણ માટે ફક્ત એક જ વર્ગ હોવાની સુવિધા સમસ્યારૂપ છે, તેથી જગ્યાના અભાવે ચોથા ધોરણમાંથી પસાર થતા બધા બાળકોને સમાવી શકતા નથી. તેથી પાંચમા ધોરણ માટે ૮૦ માંથી ૩૫ કે ૪૦ બાળકોને પસંદ કરવાનું કાર્ય ખૂબ જ મુશ્કેલ બની જાય છે. જગ્યાના અભાવે આપણે આટલા બધા બાળકોને જવા દેવા પડે છે ત્યારે આપણું હૃદય ડૂબી જાય છે. જ્યારે સંસ્થાનું પોતાનું મકાન આવતા વર્ષે શરૂ થાય છે, ત્યારે કેટલીક મુશ્કેલીઓ ટાળી શકાય તેવું લાગે છે. ત્યાં સુધી, આ શરમમાં દોડવા સિવાય બીજો કોઈ રસ્તો નથી.

બાળકોનું સઘન શિક્ષણ, તેમના પર સતત દેખરેખ, ચારિત્ર્ય નિર્માણમાં ચોકસાઈ, તેમના ઘર સુધી શાળાનું વાતાવરણ, તેમની આદતો સુધારવા માટે અને તેની પાછળની ઇચ્છા - આ અને આવા શૈક્ષણિક અને શૈક્ષણિક પ્રયાસોએ સંસ્થાને એટલી લોકપ્રિય બનાવી છે કે જો તેની પાસે પૂરતી જગ્યા હોત, તો એક કલાકમાં 1000 બાળકો સંસ્થાનો લાભ લઈ શક્યા હોત. પચીસ વર્ષના લાંબા સમયગાળા દરમિયાન, ઘણી વ્યક્તિઓએ સંસ્થાના ઉત્થાન માટે પોતાની શક્તિ મુજબ યોગદાન આપ્યું છે. કોનો ઉલ્લેખ કરવો અને કોનો ઉલ્લેખ ન કરવો - કેટલાકે શરીરથી, કેટલાકે મનથી અને કેટલાકે ધનથી; ઉપરાંત, કેટલાકે સંસ્થાને ત્રણ રીતે સેવાઓ આપી છે. દૂરથી બધાનો આભાર.

પચીસ વર્ષના લાંબા સમયગાળા દરમિયાન, ઘણી વ્યક્તિઓએ સંસ્થાના ઉત્થાન માટે પોતાની શક્તિ મુજબ યોગદાન આપ્યું છે. કોનો ઉલ્લેખ કરવો અને કોનો નહીં - કેટલાક તનથી, કેટલાક મનથી અને કેટલાક ધનથી; ઉપરાંત, કેટલાકે સંસ્થાને ત્રણ રીતે સેવાઓ આપી છે. દૂરથી બધાનો આભાર.

સંસ્થાને સુવ્યવસ્થિત, સુવ્યવસ્થિત અને સુમેળભર્યું રાખનારા સંસ્થાના કાર્યકારી સમિતિના પ્રમુખોના નામ નીચે મુજબ છે:

  • શ્રીમતી વિદ્યાબેન નીલકંઠ
  • માનનીય માવલંકરદાદા
  • ડો.સુમંત મહેતા
  • શ્રી રતિલાલ નાથાભાઈ
  • શ્રી નવનીતભાઈ સોથાન
  • શ્રી ઠાકોરલાલ મુન્શા

સંસ્થાના સતત વિકાસ માટે કારોબારી સમિતિના પ્રમુખો અને તેના સભ્યોએ ખભે ખભા મિલાવીને કામ કર્યું છે.

(- વજુભાઈ દવે અને મંત્રીઓ, ઓક્ટોબર ૧૯૫૦, દરખાસ્તમાંથી)

મેનેજિંગ કમિટીના સભ્યો જોગ પરિપત્ર - ૧૯૫૪ - વજુભાઈ દવે

…આપણે શા માટે હિંમત હારી જઈએ? ‘હિમતે મર્દા તો શર્તે ખુદા’ આ સૂત્ર મુજબ, ભગવાન આપણો રસ્તો કાપવા આવ્યા છે. તેને તેનો હેતુ પૂર્ણ કરવા દો. ‘તારે તારે કે બુડાડે.’ …આપણા બધાના વિશ્વાસ, સહકાર અને એકતાથી ચાલતું આ જહાજ શિક્ષણના સમુદ્રમાંથી કિંમતી રત્નો અને સમૃદ્ધ અનુભવો કિનારે લાવશે તેવી અમારી અતૂટ શ્રદ્ધા છે…

પરિપત્ર – ૧૯૫૪ (સંક્ષિપ્ત)

દુર્લભ ક્ષણો

સ્વાતંત્ર્ય સેનાનીઓના બાળકો શારદામદીરમાં અભ્યાસ કરતા હતા ત્યારથી ગાંધીજીનો શારદામદીર સાથે ગાઢ સંબંધ રહ્યો છે. શારદામંદિરના સ્થાપકોમાંના એક શ્રી ચંદુભાઈ દવે પણ તેમના નજીકના વિશ્વાસુ હતા. ગાંધીજીએ તેમને કેટલીક જવાબદારીઓ સોંપી હતી જેનો ઉલ્લેખ ગાંધીજીના 'અક્ષરદેહ'માં વારંવાર જોવા મળે છે. આ ઉપરાંત શ્રી જમનાલાલ બજાજની બે પુત્રીઓ પણ તે સમયે શારદામંદિરમાં અભ્યાસ કરતી હતી. ગાંધીજીએ શારદા મંદિરને મદદ કરવા માટે શ્રી પ્રભાશંકર પટણીની ભલામણ કરી હતી. ગુજરાત સમાચારમાં તારીખ ૩૦-૭-૧૯૩૩ ના રોજ ગાંધીજી સંગઠનના ૧૦મા સ્થાપના દિવસ નિમિત્તે શારદા મંદિર આવ્યા હતા, તે જ અહેવાલ અહીં રજૂ કરવામાં આવ્યો છે.

અહેવાલ (ગુજરાત સમાચાર તા. 30-7-1933)

તા. ૨૯-૭-૧૯૩૩ ના રોજ, શારદા મંદિરનો સ્થાપના દિવસ હોવાથી, બપોરે ૧૨ વાગ્યે, મહાત્મા ગાંધી શારદા મંદિરના બાળકોને આશીર્વાદ આપવા આવ્યા. સૌપ્રથમ, પૂ. ગાંધીજીએ શારદા મંદિર કિન્ડરગાર્ટનના અઢી થી સાત વર્ષના બાળકોના કલા નમૂનાઓ ખૂબ જ આનંદથી જોયા. પછી પૂ. ગાંધીજીએ બેઠક સંભાળ્યા પછી, સંસ્થાના બાળકોએ પ્રાર્થના કરી. ત્યારબાદ પૂ. ગાંધીજીએ આશીર્વાદ આપ્યા અને નીચે મુજબ કહ્યું, “જોકે હું મજાક કરી શકું છું, પરંતુ અત્યારે મારી પાસે સમય નથી, અત્યારે મારો સમય મર્યાદિત છે, તેથી વધુ સમય બગાડવો એ ચોરી કહેવાય. અત્યારે હું બીજા લોકોનો સમય ચોરી કરવા આવ્યો છું. ખબર છે. મેં કોનો સમય ચોરી લીધો છે? શું કોઈ મને કહી શકે છે કે મેં કોનો સમય ચોરી લીધો છે? આવી મજાક કર્યા પછી, ગાંધીજીએ આગળ કહ્યું કે હું શારદા મંદિર અને તેના બાળકોને આશીર્વાદ આપું છું કે તમે સંસ્થાને સુંદર બનાવો અને તમે પણ તેને સુંદર બનાવો, પણ શું તમને ખબર છે કે તેને કેવી રીતે સુંદર બનાવી શકાય? “દેશની યોગ્ય રીતે સેવા કરીને.”